La imatge és del preciós taller botiga el plec de Sant Cugat. Un local petit, sempre endreçat, on des de fa tres generacions es fa enquadernació amb molt d’amor per l’ofici. A mi a la vida m’agradaria fer quelcom semblant però amb experiments de física. M’agradaria llogar un local petit al centre de Sant Cugat i muntar una escola-taller amb activitats per infants i grans. Imagino un aparador, sempre canviant, amb els experiments treballats al taller , venent llibres i material científic, i ajudant pares i mares a despertar amor per la ciència bàsica. Continua llegint
Estoy finalizando un máster en didáctica STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) único en el mundo. La duración, 8h diarias durante 350 días en contacto con el alumnado preparando e impartiendo clases y talleres. El lugar, 
Sovint et trobes davant un grup d’alumnes provant d’explicar conceptes de física abstractes, i mires de preparar el taller per fer el tema més planer. Tot i que no és cap garantia de res, fugir de la pissarra sempre és un bon recurs. Us deixo un exemple del que dic amb les oscil·lacions i les ressonàncies. 
Te propongo un experimento. Sitúate en el centro de una cama elástica. Deja caer una pelota, mejor si es algo pesada, en cualquier punto de la cama elástica. Verás que viene hacia ti, dando vueltas o directamente. Estás experimentando un campo de fuerza. En esta entrada reflexiono sobre los campos de fuerza de la pobreza y sobre la inutilidad (o no) de invertir “un poco” en mitigarla. 