2017006. No és tant innovació com recursos per millorar la ràtio.

ten

Cinc nenes de quart i cinquè de primària de la meva escola i un acompanyant, una mica més granadet, hem estat una hora sencera dialogant i aprenent sobre “Coneixement del medi físic”. El taller es deia “L’energia del Sol i l’electricitat” però com acostuma a passar en aquestes edats el nom és només una excusa per iniciar una conversa que mai saps com acabarà….

Continua llegint

2017005. Emprenedoria vocacional

craftsmanDiria que hi ha tres tipus d’emprenedoria: l’accelerada, on el capital i les presses són protagonistes; la cooperativa, coral, minoritària i sovint transformadora social, on les persones són protagonistes; i una tercera que sovint es deixa de banda i és la que jo reivindico de fa temps. No gosaria dir-li slow, m’agrada més emprenedoria vocacional. En aquesta entrada explico què entenc per aquest concepte i enllaço amb alguns casos sobre els que he escrit o voldria escriure. Continua llegint

2015010. Dime cómo cruzas la calle y te diré cómo gestionas la innovación

semàforCuando cruzo la calle utilizo tres tácticas que combino en función de la anchura de la calle, del tráfico y de mi estado de ánimo. La primera, saltar al vacío y cruzar cuando se acercan vehículos calculando con precisión las ventanas de oportunidad. La segunda, en rutas conocidas, predecir cuándo cambiará y anticipar mi trayectoria y velocidad para coincidir con el semáforo en verde. La tercera, cruzar por el paso de peatones como me han enseñado desde pequeño para no asumir ningún riesgo.

En las organizaciones cuando se trata de gestionar la innovación encontramos comportamientos similares. Al igual que hago yo, se deberían combinar en función de lo turbulento del entorno y del estado anímico de la empresa, pero habitualmente se aplica solo una táctica. Me explico: Continua llegint