2018017. Imaginant el meu futur. L’escola taller Esplai temps.

elplecLa imatge és del preciós taller botiga el plec de Sant Cugat. Un local petit, sempre endreçat, on des de fa tres generacions es fa enquadernació amb molt d’amor per l’ofici. A mi a la vida m’agradaria fer quelcom semblant però amb experiments de física. M’agradaria llogar un local petit al centre de Sant Cugat i muntar una escola-taller amb activitats per infants i grans. Imagino un aparador, sempre canviant, amb els experiments treballats al taller , venent llibres i material científic, i ajudant pares i mares a despertar amor per la ciència bàsica.  Continua llegint

2018016. 4 activitats i una visita al 1971 amb un inflable gegant.

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El més divertit de plantejar experiments científics és pensar com aprofitar objectes simples i de baix cost per entendre fenomens físics. Poden ser tubs de cartró, cordes, miralls, fustes…. La setmana passada feia aquesta entrada sobre com muntar planetaris, un d’ells era DIY, i aquesta setmana hem estat provant a casa la tècnica proposada. Us deixo avui un petit resum de com ho hem fet i altres derivades amb el que es podria fer. Continua llegint

2018015. No pots tenir un planetari a l’escola? Tres solucions i un llibre.

El-universo-en-tu-mano_3D_web-398x600No és fàcil explicar astronomia a una classe de primària o secundària, perquè per molta foto o vídeo que posem, treballar en 2D queda curt respecte el que veiem al cel. I el recurs del Cosmocaixa o el meravellós PAM del Montsec no són per cada dia. Hi ha persones arreu del món que se les han empescat fer-ho més engrescador, i que amb pocs recursos i/o molt de temps han muntat planetaris molt dignes. Us deixo tres opcions, però abans, si necessiteu un llibre per posar-vos al dia sobre l’univers podeu llegir aquest de Christophe Galfard que a mi m’està agradant molt. Continua llegint

2018014. El nou repte d’en Kilian Jornet: Olympus Mons, Mart.

martDesprés de veure l’excel·lent documental Summits of my life d’en Kilian Jornet penses que poca cosa li queda ja per fer en aquest planeta. I se m’ha acudit que una activitat interessant per treballar a l’aula podria ser preparar-li un nou repte: la conquesta de l’Olympus Mons, no el de Grècia sinó el del planeta vermell. Us deixo alguns recursos i temes que es podrien tractar a l’aula durant tot un trimestre.  Continua llegint

2014029. De la ELO (Electric Light Organisation) a la ERO (Enhanced Robotic Organisation)

All_Over_the_World_ELO_coverEn la teoría de circuitos eléctricos encontramos elementos resistivos y reactivos formando ambos lo que llamamos impedancia. Los primeros (resistencias) son lineales y previsibles, los segundos (capacidades e inductancias) presentan efectos de no linealidad y aparecen cuando por ejemplo desenchufamos súbitamente una aspiradora.

Estos efectos reactivos aparecen sólo en corriente alterna, son proporcionales a la frecuencia, y representan la resistencia de ciertas configuraciones al cambio electromagnético (inductancia) o al paso de electrones (capacidades).

Las personas que dirigen empresas industriales conocen bien estos efectos ya que aparecen reflejados en sus facturas. Es una energía que no genera trabajo pero sí gasto, y es conveniente neutralizarla ya que en definitiva se trata de un problema de desfase entre estos elementos.

¿Podríamos establecer algún paralelismo con las empresas? Es posible que ciertas personas -todas necesarias en la organización- estén trabajando fuera de fase y nos penalice la dinámica de la organización? Continua llegint

2014025. Energía organizativa reactiva y la teoría Beta de Niels Pflaeging.

NielsEn este post de hace unos meses comentaba los paralelismos energéticos entre una granja y una organización, y decía que cuando ambas se gestionan mal la energía se destina a mantener barreras artificiales, ya sea a eliminar “malas hierbas” y abonando con fertilizante sintético o manteniendo la división informacional entre departamentos de una organización.

Hace poco descubrí a Niels Pflaeging y su propuesta de modelo Beta para organizar la complejidad de las organizaciones, y me resulta muy interesante. De hecho no está sólo, empezó trabajando en 2008 con la BetaCodex Network y por razones que desconozco él se ha erigido en la cara visible de esta organización-plataforma. Creo que tendrá en breve tanta repercusión como Alex Osterwalder y su Business Canvas Model, aunque puedo equivocarme. En este post hablo de la relación entre la pérdida de energía de las organizaciones que miran hacia arriba en vez de atender la tensión del mercado y la disipación por energía reactiva de los circuitos.
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2013010. From bits to atoms, mucho más que 4 palabras

Qué tienen en común un array pixelado de madera, un juego de slot inteligente, unas piezas de madera de colores y el nuevo negocio de Amazon? Hace tiempo que le vengo dando vueltas al hecho de que después de 50 años apostando únicamente por lo digital, empieza a decantarse de el péndulo de nuevo hacia lo físico (no-virtual) o mejor dicho hacia la interacción entre los dos entornos, en la línea de lo que trabajan desde hace años en el Center for Bits and Atoms del MIT. Trato de ilustrar mi reflexión con cuatro ejemplos:

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